感受 – 有感受说明还活着。所有日常生活都会涉及感受。我们通过与他人互动来学习和发展我们的感受世界和对感受的理解。首先是与我们的初级看护师进行互动，然后逐渐与其他人一起互动。从子宫到坟墓，这是一个终身的发展和改变过程。
对感受的认知和理解是情绪世界的重要组成部分。对于大多数人来说，通过自我和他人而感受到认知是一个自然的、渐进的过程，是通过与他人的互动而发展出来的。然而，对于某些人来说，这个过程会遇到困难，因此需要进行特殊干预和日常培训。
“我们的感受”是一款致力于解决这个问题的游戏。它是一款有助于发展社交情感学习的工具。其中包括了108个场景，描绘了每天的社交情绪。它使孩子们能够学到在不同情况下的感觉识别和适当的行为反应。因此，此工具可以进行逐步的认知训练和学习我们复杂的感受和情绪世界。
如前所述，情感世界是通过互动来获得发展的，这种游戏也应该与他人互动进行，即与看护师、教师或治疗师进行互动。游戏中提供了能引发与孩子讨论和学习的场景。
该游戏包括一个跟踪屏幕，能总结孩子们的反应，这有助于进一步的专注工作目标。
该游戏适合3岁及以上的儿童。它特别适合在交流、社交和情感学习方面需要特别学习和帮助的儿童。
如何玩游戏：
游戏包括108个场景，涉及9种基本情绪：快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶、厌恶、喜爱、兴奋和羞怯。场景随机出现或在设置屏幕中进行选择。
每个场景中包括4个主要问题：
你在图片中看到了什么？
你认为他/她感觉如何？
这个场景让你感觉如何？
你认为可以怎么办？
其中三个需要孩子进行回答。答案用情绪图标来表示，在屏幕底部连续排列以供选择和拖到场景上。对于每个场景，孩子应选择一种主导的情绪（当然，有不止一个适当的答案）。
由此成年人可以不断总结、跟踪和分析孩子们的答案。跟踪屏幕可以在任何给定时间重置。